Sistemas de Protección de Trayectorias Educativas en Argentina
Documento elaborado por el Programa de Educación de CIPPEC y la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo
Resultados para "educación"
Publicaciones
Metodología para el desarrollo de un SAT provincial y evaluación de las condiciones de implementación
Un SAT es una herramienta para identificar a los y las estudiantes en riesgo de abandono escolar y focalizar intervenciones que fortalezcan su vínculo con la escuela.
Diagnóstico del abandono escolar en Mendoza
Al inicio de 2022, CIPPEC inició dos proyectos en las provincias de Entre Ríos y Mendoza de apoyo técnico en la implementación de Sistemas de Alerta Temprana para prevenir el abandono escolar en la educación secundaria.
Diagnóstico del abandono escolar en Entre Ríos
Al inicio de 2022, CIPPEC inició dos proyectos en las provincias de Entre Ríos y Mendoza de apoyo técnico en la implementación de Sistemas de Alerta Temprana para prevenir el abandono escolar en la educación secundaria.
Hacia una política nacional de evaluación educativa a gran escala al servicio de la mejora de los aprendizajes
El mundo enfrenta una “crisis del aprendizaje” (UNESCO, 2013; Banco Mundial, 2018; UNICEF, 2021). Una proporción elevada de niños, niñas y adolescentes que están dentro del sistema educativo no alcanza resultados de aprendizajes satisfactorios.
Juventud, educación y trabajo: Tendencias recientes en el acceso y graduación del nivel secundario y transición al mundo del trabajo
El propósito del informe es destacar las tendencias recientes en la relación entre la expansión del nivel secundario y el acceso al mundo del trabajo entre las juventudes a partir de datos de la Encuesta Permanente de hogares (EPH).
Las alianzas multisectoriales en Educación: una mirada desde América Latina y el Caribe
Este trabajo es el resultado de un esfuerzo conjunto entre los equipos técnicos de CIPPEC y el BID (Banco Interamericano de Desarrollo).
Sistemas de alerta temprana en la educación secundaria: prevenir el abandono escolar en la era del COVID-19
Este documento forma parte de las iniciativas enmarcadas en el Laboratorio de Justicia e Innovación Educativa (EDULAB) del programa de Educación de CIPPEC.
Modelos híbridos en la enseñanza: claves para ensamblar la presencialidad y la virtualidad
Este documento fue realizado con el apoyo del Laboratorio de Innovación y Justicia Educativa (EduLab) de CIPPEC, que busca analizar y proponer políticas educativas que incorporen los cambios culturales y tecnológicos con una mirada comparada y de frontera en la innovación.
Educar en tiempos de pandemia. Un nuevo impulso para la transformación digital del sistema educativo en la Argentina.
Este documento forma parte del proyecto “Respuestas educativas provinciales al COVID- 19 en Argentina”, impulsado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y CIPPEC.
Mapa de la educación inicial en Argentina
Este libro presenta los resultados del primer diagnóstico federal de la educación inicial en la Argentina en relación a la oferta, la regulación y los docentes de nivel inicial.
La batalla cultural: El rol de la ESI en la deconstrucción de las normas sociales de género
¿Cuáles son los principales desafíos y virtudes de la ESI como herramienta transformadora de las normas sociales de género en Argentina?
El financiamiento educativo en Argentina. El desafío de la equidad bajo un esquema federal
Este informe presenta el monitoreo de la inversión educativa del Estado en Argentina entre 2005 y 2019 y profundiza el análisis en la estructura del financiamiento educativo del gobierno nacional y de los gobiernos provinciales.
Educar en tiempos de pandemia. Entre el aislamiento y la distancia social.
Luego de tres meses de educación en aislamiento social, se desplegaron una gran variedad de iniciativas para sostener la continuidad pedagógica desde los hogares. Este documento analiza las respuestas de las 24 provincias argentinas.
Un recorrido por las políticas de lectura en la educación argentina
El presente documento busca explorar, caracterizar y analizar las políticas de lectura implementadas recientemente en la Argentina.
Educar en pandemia: respuestas provinciales al COVID
Este documento de CIPPEC, en colaboración con el BID, releva las políticas educativas del gobierno nacional y de los 24 gobiernos provinciales ante la suspensión de clases por la pandemia del COVID-19, que afectó a más de 10 millones de estudiantes y casi 900 mil docentes.
Hacia una nueva agenda educativa digital en América Latina
Este documento, presenta un diagnóstico de las políticas digitales impulsadas por los gobiernos centrales en los sistemas educativos en América Latina, durante el período comprendido por los 10 años del Plan Ceibal (2007-2017).
Políticas para la niñez
Una política integral de primera infancia debe granizar transferencias para el sostenimiento del ingreso, tiempo para cuidar a través de licencias familiares y provisión de espacios públicos CEC.
Los profesionales del nivel inicial en Argentina
Este informe sirve como marco analítico que permite abordar de manera conjunta los perfiles, la formación, las trayectorias y la carrera de quienes trabajan en el nivel inicial.
La regulación del nivel inicial en Argentina: panorama normativo
El objetivo de este informe es brindar una primera sistematización de aspectos clave que hacen a la definición, organización y articulación de la oferta de educación inicial en las jurisdicciones argentinas
La regulación del nivel inicial en Argentina: panorama curricular
Este informe presenta un mapa del currículum vigente para el nivel inicial en las veinticuatro provincias argentinas. En la perspectiva que atraviesa el informe confluyen la mirada de política educativa, el alcance federal y las particularidades de la educación inicial.
La oferta del nivel inicial en la Argentina
Este informe tiene por objetivo analizar las características de la oferta de servicios del sistema educativo en el nivel inicial.
El acceso a la educación inicial en Argentina
Este trabajo busca ser un aporte sustantivo tanto sobre los niveles de cobertura alcanzados por la oferta educativa para la primera infancia como sobre los desafíos existentes para la construcción de estimaciones precisas que alimenten la toma de decisiones.
Mapa de la Educación Inicial en Argentina
Este diagnóstico de la educación inicial fue elaborado a partir de los hallazgos del proyecto Mapa de la educación inicial en Argentina, una iniciativa de UNICEF y CIPPEC llevada adelante entre 2017 y 2019.
El esquema de créditos en foco: el caso del currículum de educación secundaria en Ontario
El esquema de créditos en Ontario permite entender los desafíos y condiciones necesarios para implementar la flexibilidad curricular en el nivel secundario.
Jóvenes que cuidan: impactos en su inclusión social
El objetivo de este documento es destacar la importancia que adquieren las responsabilidades del cuidado durante la juventud como mecanismo que impide a los jóvenes una efectiva participación en la sociedad.
El lugar del currículum en el mapa de la educación de la primera infancia
Este documento presenta las distintas configuraciones que se desprenden de analizar los instrumentos curriculares de seis países y una jurisdicción en sus respectivos contextos de regulación.
50 innovaciones educativas para escuelas
CIPPEC y un equipo de expertos en educación han recopilado cincuenta innovaciones educativas decisivas. Son experiencias, proyectos o metodologías que pueden ser implementadas en las escuelas para potenciar una poderosa apropiación del conocimiento por parte de los alumnos.
La formación de los supervisores y directores de escuela
Este documento analiza 15 programas sistemáticos de formación de equipos directivos, la mayoría desarrollados por actores no gubernamentales (fundaciones o universidades) en los últimos cinco años.
Cambio e innovación educativa: las cuestiones cruciales
En tiempos de confusión respecto al presente y al futuro de la educación es necesario construir un mapa de buenas preguntas. El nuevo libro de Axel Rivas, "Cambio e innovación educativa: las cuestiones cruciales”, nos deja diez puntos de partida para hablar de innovación.
Reflexiones sobre Aprender 2016
El Ministerio de Educación de la Nación publicó el primer informe de resultados de la prueba Aprender. Las evidencias muestran que el nivel educativo no empeora (incluso mejora), pero también que la educación está mal distribuida y es de baja calidad.
América Latina después de PISA: lecciones aprendidas en siete países (2000-2015)
Este libro presenta el primer análisis sistemático comparado de los siete países que participaron regularmente de las pruebas PISA entre 2000 y 2012: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Uruguay.
Aprender de las escuelas, una caja de herramientas para directivos y docentes
Esta publicación es fruto del trabajo realizado en el marco del proyecto Aprender de las escuelas. Es un intento necesario de vincular la teoría, muchas veces percibida como abstracta, con la práctica escolar cotidiana.
Inspiraciones alcanzables: 15 políticas educativas destacadas en América Latina
Este documento recoge y relata 15 casos de políticas y programas de diversos tipos.
Empezar la docencia en escuelas inclusivas
Las prácticas en escuelas inclusivas promueven mejoras en tres ejes: en los saberes y el desempeño futuro de los docentes en formación, en las actitudes y disposiciones de los docentes en formación, en los logros educativos de los estudiantes de las escuelas asociadas.
Experiencias Valiosas con uso de TIC en las escuelas públicas de la Provincia de Buenos
Este trabajo identificó, conoció, analizó y documentó experiencias valiosas de uso de TIC en escuelas secundarias de la Provincia de Buenos Aires. Esta publicación reúne esos hallazgos, para mostrar que el uso significativo de TIC es posible y replicable.
Cuánto cuestan las políticas educativas prioritarias (Período 2016-2019)
Este documento estima la inversión necesaria para implementar progresivamente (entre 2016 y 2019) 9 políticas prioritarias de gran peso presupuestario orientadas a enfrentar desafíos pendientes de la educación argentina.
Aportes para una nueva Ley de Financiamiento Educativo
El Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo, del cual CIPPEC forma parte, ha elaborado este documento que promueve la promulgación de una nueva Ley de Financiamiento Educativo.
Apostar a la docencia. Desafíos y posibilidades para la política educativa argentina
Este libro se propones profundizar el debate y robustecer el consenso sobre la necesidad de apostar a la docencia para lograr mejoras educativas sustantivas, sistémicas y duraderas en la Argentina.
Los modelos de gestión de los servicios de comedores escolares en la Argentina
Este estudio compara 7 dimensiones de los modelos de gestión de los servicios alimentarios de 19 provincias. Además, se identifican las ventajas comparativas de cada modelo según el contexto de cada provincia.
¿Se cumplió la Ley de Financiamiento Educativo?
Entre 2007 y 2012, el Programa de Educación de CIPPEC monitoreó el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Educativo.
Comer en la escuela: nueve acciones para mejorar la gestión de los comedores escolares
Sobre la base de un estudio de los modelos de gestión de los servicios alimentarios de 19 provincias, en este documento se sugieren nueve acciones para redefinir y optimizar la gestión de los comedores escolares.
Nuevos tiempos para la educación primaria
Este libro tiene el propósito de reunir los aprendizajes sobre todo lo que puede lograrse con la extensión de la jornada escolar. Para ello, señala posibles problemas y alternativas.
Balance de la gestión educativa de la provincia de Río Negro (2005-2011)
Como parte del Proyecto Balances de Gestión, que consistió en el estudio de tres gestiones educativas provinciales destacadas durante el período 2007-2011, este documento aborda el caso de Río Negro.
Balance de la gestión educativa de la Provincia de Buenos Aires (2007-2011)
Como parte del Proyecto Balances de Gestión, que consistió en el estudio de tres gestiones educativas provinciales destacadas durante el período 2007-2011, este documento aborda el caso de la Provincia de Buenos Aires.
Lecciones de un país que no miramos: federalismo educativo en acción
Como parte del Proyecto Balances de Gestión, que consistió en el estudio de tres gestiones educativas provinciales destacadas durante el período 2007-2011, en este documento se sintetizan y comparan los tres casos.
Equidad en la distribución de la oferta educativa
Este estudio analiza cómo están distribuidos los recursos educativos en las escuelas públicas según el nivel socioeconómico de los alumnos, a partir del procesamiento de las bases de datos de los principales relevamientos educativos nacionales.
Distribución social de la oferta educativa en contextos rurales en la Argentina
Avanzar hacia una distribución más justa de la oferta educativa constituye un reto ineludible para reducir las desigualdades sociales de los alumnos en la Argentina. Pero garantizar el derecho a una educación de calidad en los contextos rurales es un desafío aún más grande.
Cómo distribuir la educación?
Poco se discute entre los educadores acerca de las políticas fiscales. Sin embargo, se trata de una dimensión central para entender las desigualdades educativas. Este estudio es una síntesis de las formas en que el Estado cobra los impuestos y reparte el gasto público en la Argentina según sectores sociales.
Planificación de políticas, programas y proyectos sociales
Este manual incluye información conceptual, metodologías, herramientas y ejemplos con la finalidad de impulsar la planificación y apoyar tanto al diseño como a la implementación de las políticas de niñez y adolescencia en el ámbito municipal.
Monitoreo de la Ley de Financiamiento Educativo
El Programa de Educación de CIPPEC presenta el informe final de Monitoreo de la Ley de Financiamiento Educativo.
Lessons learned on promoting better links between research and policy in Latin America
Spaces for Engagement: using knowledge to improve public decisions encompasses six years of intense work (2008-2013) that aimed at creating diverse spaces of engagement with the participation of researchers from policy research institutions (PRIs)
Viajes al futuro de la educación
Viajes al futuro de la educación es un libro digital que sintetiza los grandes cambios en marcha a nivel mundial con el uso intensivo de la tecnología en la política educativa.
Políticas provinciales de redistribución de la oferta educativa
Esta publicación analiza cómo algunas provincias argentinas logran beneficiar a las escuelas más vulnerables a pesar de las fuertes desigualdades que presenta la oferta educativa en nuestro país.
Radiografía de la educación argentina
El presente libro es un trabajo de diagnóstico a partir de la sistematización de diversas fuentes estadísticas nacionales e internacionales.
¿Cuál es el costo de una educación de calidad en Argentina?
Con el fin de realizar un aporte al debate sobre financiamiento de la educación, el Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo presenta una estimación de los recursos necesarios para la concreción de ocho metas educativas para el período 2011-2016.
Formacion ciudadana y en derechos humanos. Guía de recursos para docentes
El propósito de este material es ofrecer orientaciones bibliográficas y recursos didácticos para la enseñanza de formación ciudadana y en derechos humanos. Se trata de una guía destinada a docentes que incluye una sistematización de recursos para la enseñanza en la escuela secundaria.
A 25 años de democracia: Las políticas para el área de Formación Ética y Ciudadana en la educación secundaria
Hace 25 años los argentinos comenzamos a vivir en democracia. La nueva etapa institucional, aunque tiene en común con otras del pasado la recuperación del funcionamiento de las instituciones de la Constitución, es única en muchos sentidos.
Evaluación de impacto del Programa Ciencia y Tecnología con Creatividad desde la percepción de los actores
El Programa Ciencia y Tecnología con Creatividad (CTC), creado por Sangari Brasil, es una propuesta de enseñanza de las Ciencias Naturales que posiciona a los alumnos como activos investigadores de los fenómenos naturales.
La ruta hacia la justicia y la transparencia de los aportes estatales a la educación de gestión privada
Los aportes estatales a la educación privada suman unos $3.000 millones sólo en la provincia de Buenos Aires en 2010. Un análisis detallado de su distribución según el nivel socioeconómico de los alumnos, ámbitos geográficos, tamaño de las escuelas y su carácter confesional.
Aportes estatales a la educación de gestión privada en la provincia de Buenos Aires
El presente estudio de CIPPEC, desarrollado en convenio con la Dirección General de Educación de la Provincia de Buenos Aires, aporta evidencia inédita sobre un aspecto clave de la política educativa.
Monitoreo de la Ley de Financiamiento Educativo. Cuarto informe anual 2010
Este informe evalúa la implementación y el cumplimiento de los objetivos de financiamiento y educativos establecidos por la Ley de Financiamiento Educativo (LFE) en la Argentina para el período 2006-2010.
Los directores de escuela: debates y estrategias para su profesionalización
Los directores de escuela tienen una responsabilidad ineludible y un rol clave en la calidad y equidad de los aprendizajes de los alumnos. Este documento presenta los debates acerca su rol, los acuerdos respecto de sus funciones en la gestión pedagógica institucional y los disensos sobre los procesos de selección.
Ideas para fortalecer a los directores de escuela, figuras clave en el proceso de apredizaje
Los directores de escuela tienen una responsabilidad ineludible y juegan un rol clave en la calidad y la equidad de los aprendizajes de los alumnos. Este documento describe las principales discusiones en torno a las políticas para fortalecer el rol del director escolar, y se centra en los procesos de selección para el cargo.
Memo Educación
Los años recientes significaron un gran paso en las leyes, el financiamiento educativo y en algunas áreas de política. La Argentina tiene las tasas de escolarización más altas de América Latina, pero con profundas desigualdades y una clara caída de sus resultados de calidad. Por eso, el gran desafío del futuro Presidente y de su Ministro de Educación será en el terreno de la implementación de políticas.
La construcción de la justicia educativa
Cada día la política educativa aplica concepciones implícitas o explícitas de justicia. Este libro se propone hacer más conscientes esas decisiones.
Las provincias y las TIC: avances y dilemas de política educativa
Este informe se propone describir las políticas estrictamente provinciales diseñadas e implementadas para introducir las nuevas tecnologías en los ámbitos educativos.
Los jóvenes y la formación para el trabajo en América Latina
El objetivo del presente documento es analizar las tendencias recientes en el ámbito de la formación para el trabajo en América Latina, con particular énfasis en aquella dirigida a los jóvenes.
Autonomía institucional y justicia distributiva en la normativa educativa
El presente documento sistematiza y analiza la normativa educativa de la educación básica en las provincias de Buenos Aires, Chaco y Tucumán.
El financiamiento de la educación inicial en la Argentina
Este informe se propone realizar un estudio pormenorizado del financiamiento de la educación inicial, haciendo particular énfasis en el esfuerzo presupuestario realizado por los gobiernos provinciales, a cargo de la educación básica.
Políticas de promoción de la actividad física y deportiva: opciones para los niveles provincial y municipal
Este documento está orientado a apoyar al Estado en el diseño de políticas de promoción de la actividad física y el deporte entre la población escolarizada. Por este motivo, sus destinatarios principales son los funcionarios públicos directa o indirectamente ligados con las políticas de promoción de este tipo de actividades.
Mayor justicia en la oferta educativa
Este documento estudia el problema de la distribución desigual de los recursos del sistema educativo.
Educación y Desarrollo Rural. Resultados de la encuesta 2008-2009. Relevamiento de Experiencias Educativas
Publicación conjunta del Programa de Educación de CIPPEC y del equipo de trabajo de Red Comunidades Rurales (RCR). Se presentan los principales resultados de una encuesta sobre educación y desarrollo rural, que servirá de insumo para el armado de un "mapa de recursos" a cargo de la RCR.
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicaicón en educación
En las últimas décadas, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han modificado sustancialmente las relaciones sociales, económicas, políticas y culturales de una proporción creciente de la humanidad. Esta situación interpela al Estado y le otorga una nueva responsabilidad: preparar al sistema educativo para que forme a todos los niños, niñas, jóvenes y adultos en la utilización comprehensiva y crítica de las nuevas tecnologías.
La apuesta de invertir para una mejor educación. Evaluando la Ley de Financiamiento Educativo en la Argentina, 2006-2010.
Este informe evalúa la implementación y el cumplimiento de los objetivos de financiamiento y educativos establecidos por la Ley de Financiamiento Educativo (LFE) en la Argentina, en el período 2006-2010.
Normativas, reglamentaciones y criterios escolares y docentes en la definición de la evaluación y promoción en el nivel EGB 1 y 2/Primario
Este documento sistematiza la normativa vigente sobre evaluación y promoción de los alumnos de nivel primario en las 24 jurisdicciones argentinas con el fin de identificar los grados de convergencia y divergencia a nivel federal.
Leyes Provinciales de Educación. Sugerencias desde la perspectiva del derecho a la educación
La Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE) es una acción conjunta de distintas organizaciones comprometidas con la educación pública, que trabajan a nivel nacional para propiciar una nueva igualdad educativa.
Leyes Provinciales de Educación. Sugerencias desde la perspectiva del derecho a la educación
La Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE) es una acción conjunta de distintas organizaciones comprometidas con la educación pública, que trabajan a nivel nacional para propiciar una nueva igualdad educativa.
Monitoreo de la Ley de Financiamiento Educativo - Segundo informe anual
Este informe analiza el grado de cumplimiento de la Ley de Financiamiento Educativo durante 2007 en el nivel nacional y su correlato en el Presupuesto 2008 en términos de inversión educativa.
Opciones de política educativa para el nivel primario
Este libro propone a los gobiernos provinciales una serie de opciones de política educativa orientadas al nivel primario.
Barómetro del Financiamiento Educativo Nº2
Resulta central monitorear los esfuerzos que realizan año tras año las provincias para garantizar la inversión educativa como mecanismo clave para cumplir con las distintas condiciones necesarias para el ejercicio del derecho integral a la educación.
Formación ciudadana y en Derechos Humanos
Esta guía ofrece material para los docentes. Incluye referencias bibliográficas y recursos didácticos para la formación ciudadana y en derechos humanos.
A 25 años de democracia: Las políticas para el área de Formación Ética y Ciudadana en la educación secundaria
El informe que presentamos se propone transitar la dirección señalada: la conformación de una disciplina que sea cultivada con el objetivo de construir autoridad legítima y generar ciudadanía plena y responsable.
Educación y trabajo en la Argentina actual. 44º Coloquio Anual de IDEA
Este presente documento sintetiza algunas de las tendencias centrales en la evolución del sistema educativo, especialmente en el nivel secundario, y sus relaciones con el mundo del trabajo.
Calidad educativa e infancia en la Argentina
Este documento se propobe colaborar con la generación de espacios de discusión, visibilización y aportes que expliciten los diagnósticos y avancen en propuestas en torno a las políticas públicas referidas a la calidad educativa de la escuela primaria.
Cómo recuperar la educación pública en la Provincia de Buenos Aires
Este documento explora la situación educativa provincial y plantea alternativas concretas para enriquecer el debate estructural sobre una reforma de la coparticipación.
7º Informe de Monitoreo de la Ley de Financiamiento Educativo
Este informe vincula las metas de financiamiento y las metas educativas como anticipo para un monitoreo del efectivo cumplimiento de la Ley de Financiamiento Educativo.
Informe Anual de Monitoreo de la Ley de Financiamiento Educativo
El Barómetro del Financiamiento Educativo presenta 8 indicadores (descriptos en el anexo de especificaciones técnicas) del financiamiento educativo provincial.
Cómo gobernar la educación
Aquí se desarrolla una reflexión sobre las características del gobierno de la educación provincial, como puerta de entrada a los planteos que serán tratados en las restantes publicaciones
Alternativas de política educativa. Posibles agendas para la educación provincial
El objetivo central de este documento es abrir el debate sobre las agendas de política educativa para la educación provincial, planteando 10 alternativas posibles que permiten conectar las reflexiones sobre el gobierno de la educación (Documento Nº 1) con los textos temáticos de opciones de política educativa (Documentos Nº 3, 4 y 5).
Políticas de Inclusión, justicia e integración. Opciones y debates para los gobiernos provinciales
Este documento forma parte de un abordaje de tres ejes temáticos específicos: 1) Las políticas de inclusión, justicia e integración; 2) Las políticas pedagógicas y curriculares; 3) Las políticas para la docencia. Los tres documentos se continúan y enlazan entre sí, pese a que mantienen una especificidad temática que permite su lectura por separado.
Políticas pedagógicas y curriculares. Opciones y debates para los gobiernos provinciales
Este documento forma parte de un abordaje de tres ejes temáticos específicos: 1) Las políticas de inclusión, justicia e integración; 2) Las políticas pedagógicas y curriculares; 3) Las políticas para la docencia. Los tres documentos se continúan y enlazan entre sí, pese a que mantienen una especificidad temática que permite su lectura por separado.
Políticas para la docencia
Este documento forma parte de un abordaje de tres ejes temáticos específicos: 1) Las políticas de inclusión, justicia e integración; 2) Las políticas pedagógicas y curriculares; 3) Las políticas para la docencia. Los tres documentos se continúan y enlazan entre sí, pese a que mantienen una especificidad temática que permite su exposición por separado.
Producción de conocimientos y toma de decisiones en educación
Esta publicación aborda una sistematización de las fuentes de producción de conocimientos sobre educación en Argentina, describiendo tanto las temáticas de la investigación como las instituciones que la producen.
Fichas sobre temas claves para los Ministerios de Educación Provinciales
Las siguientes fichas resumen temas centrales de los documentos del Proyecto Nexos. El objetivo de estas fichas es facilitar la difusión de los documentos y el acercamiento inicial a cuestiones de interés para los Ministerios de Educación.
La infancia en agenda
La primera infancia es un período clave de la vida, que se extiende desde el nacimiento hasta los cinco años de edad aproximadamente. Tomando como premisa la búsqueda de un desarrollo pleno del niño, es imprescindible abordar el análisis de esta etapa con un enfoque integral.
El desafío del derecho a la educación en la Argentina
Esta publicación organiza, sistematiza y clasifica los derechos educativos que, en conjunto, definen la concepción integral de la educación como derecho humano universal. Detalla los derechos específicos, su definición formal y bases legales, y aporta propuestas para que el Estado y diferentes actores sociales garanticen su cumplimiento.
Informe de Monitoreo de la Ley de Financiamiento Educativo
Este informe busca comprender el grado de cumplimiento de la Ley de Financiamiento Educativo desde la perspectiva del financiamiento provincial.
Informe Anual: Monitoreo de la Ley de Financiamiento educativo
Este informe constituye un recorrido por los principales hitos de 2006 en lo que a puesta en vigor de la Ley de Financiamiento Educativo respecta, y analiza distintos aspectos vinculados con las metas de inversión educativas.
El financiamiento educativo nacional
En este informe se desglosa la composición del Presupuesto Educativo Nacional propuesto para 2007.
Derechos y Justicia: para vos, para mi y para todos
Con este manual, CIPPEC y Razonar buscan contribuir a la promoción de la educación en derechos humanos.
Limitaciones y amenazas para las metas de la Ley de Financiamiento Educativo.
La Ley 26075 de Financiamiento Educativo incluye metas educativas y metas de financiamiento. Este informe releva la información disponible, señala los antecedentes provinciales de pisos presupuestarios y resalta algunos desus principales desafíos.
Participación ciudadana y financiamiento educativo
En este trabajo intentamos introducir al ciudadano en los laberintos del presupuesto educativo,
Los estados provinciales frente a las brechas socio-educativas
En este trabajo nos proponemos indagar los primeros datos de lo que podría convertirse en un sistema de medición de la equidad educativa de las provincias.
Efectos secregatorios de la oferta educativa. El caso del Conurbano bonaerense
En este trabajo abordaremos algunos aspectos relativos a ambos factores exógenos y endógenos al sistema educativo- de la segregación educativa.
Tiempos de inversión educativa
Este documento estudia el proyecto de ley de Financiamiento Educativo y explica las posibilidades históricas que abriría su implementación a la hora impulsar la educación argentina. A su vez, señala los principales desafíos cuyo debate continúa pendiente.
Manual para entender y participar en el presupuesto educativo provincial
Todos los interesados en la educación, y no solamente los estudiosos de la economía de la educación o los administradores de los sistemas educativos, debemos comprender cuál es la dinámica de poder del presupuesto educativo, es decir, quién, cómo y cuándo decide cuánto se gasta en la educación.
Democratizar el acceso a la educacion superior
Uno de los mayores desafíos de los sistemas educativos de América Latina es garantizar el derecho a la educación superior para reducir la desigualdad y promover la justicia social.
Las metas y los puntos de partida. Informe monitoreo de la ley de financiamiento educativo
En esta presentación se analiza cuál es el estado de cumplimiento de las distintas metas establecidas por la Ley de Financiamiento Educativo.
Aportes para la Ley de Educación Nacional
Este documento analiza la Ley de Educación Nacional, una oportunidad histórica para revisar y revalorizar la educación como derecho social garantizado por el Estado.
Los salarios docentes. Informe monitoreo de la ley de financiamiento educativo.
Los docentes constituyen la piedra basal del sistema educativo y sus remuneraciones son centrales en distintos sentidos complementarios: (a) Como condición de dignidad laboral, similar a la de cualquier asalariado; (b) Como expresión del rol que ocupa en la sociedad y en relación con otros trabajos y profesiones; (c) Como parte de las políticas propiamente educativas.
Mercados educativos y segregación social. Las clases medias y elección de la escuela en el Conurbano Bonaerense
Este trabajo analiza los mercados educativos en el contexto nacional desde un triple abordaje.
Las provincias educativas - La Pampa
Este texto resume el informe jurisdiccional de la provincia de La Pampa, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Santiago del Estero
Este texto resume el informe jurisdiccional de la provincia de Santiago del Estero, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas"
Las provincias educativas - Corrientes
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de Corrientes, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Santa Cruz
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de Santa Cruz, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las escuelas experimentales de Tierra del Fuego: sentidos y condiciones de una propuesta educativa alternativa
En este trabajo se describe el origen y desarrollo de las escuelas experimentales en la ciudad de Ushuaia, provincia de Tierra del Fuego.
Las provincias educativas - Entre Ríos
Este texto resume el informe jurisdiccional de la provincia de Entre Ríos, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - San Luis
Este texto resume el informe jurisdiccional de la provincia de San Luis, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las miradas politicas de la educacion provincial
Los actores y referentes que se disputan año tras año la toma de decisiones que rodea a la política educativa provincial es algo poco estudiado. Este trabajo apunta hacia ese vacío.
Las provincias educativas - Tierra del Fuego
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia Tierra del Fuego trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Formosa
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de Formosa, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - San Juan
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de San Juan, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Río Negro
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de Río Negro, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Jujuy
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de Jujuy, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Tucumán
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de tucumán, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Provincia de Buenos Aires
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de Buenos Aires, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Salta
Este texto resume el informe jurisdiccional de la provincia de Salta, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Santa Fe
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia del Santa Fe, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación Las provincias educativas.
Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones
argentinas.
El desafio de un presupuesto educativo para todos
Presupuesto de todos y para todos resumiría entonces el punto de partida para exponer la situación actual del sector educativo en el marco de un nuevo gobierno nacional pleno de desafíos y urgencias que atender.
Analisis fiscal de los servicios descentralizados de educacion y de salud en argentina
Este documento colabora con el conocimiento y la comprensión de la situación actual de los sectores Salud y Educación en la Argentina.
Las provincias educativas - Chubut
Este texto resume el informe jurisdiccional de la provincia de Chubut, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Córdoba
Este texto resume el informe jurisdiccional de la provincia de Córdoba, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - Misiones
Este texto resume el informe jurisdiccional de la provincia de Misiones, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
Las provincias educativas - La Rioja
Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de La Rioja, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".
El desafío del derecho a la educación en Argentina
Este libro se propone recorrer una renovada concepción del derecho a la educación.
Coparticipación y equidad educativa: un debate pendiente en el campo de la educación
Este documento analiza la distribución de los recursos públicos en el federalismo argentino. Estudia el gasto educativo y explica sus consecuencias sobre el derecho a la educación, para concientizar acerca de la importancia de una coparticipación equitativa y solidaria.
Nota web
Juan Cruz PerusiaInvestigador principal de Educación
Gala Díaz LangouDirectora Ejecutiva
Juan Cruz PerusiaInvestigador principal de Educación
Todo Noticias (TN)
La evaluación continua es fundamental para contar con información sobre los aprendizajes
Juan Cruz PerusiaInvestigador principal de Educación
CIPPEC
ERCE 2019: avanzar hacia una política con foco en el aprendizaje de los estudiantes más vulnerables
Juan Cruz PerusiaInvestigador principal de Educación
Juan Cruz PerusiaInvestigador principal de Educación
Radio 2 de Rosario
Se estima que, pospandemia, hasta un millón de jóvenes podrían haber abandonado el secundario en Argentina
Radio Continental
Por el impacto de la pandemia, hay especialistas que ya hablan de una tragedia educativa
Todo Noticias (TN)
Además del fenómeno de la exclusión escolar, otra gran preocupación tiene que ver con la crisis de los aprendizajes
Manuel MeraDirector de Protección Social
Juan Cruz PerusiaInvestigador principal de Educación
Radio Cadena 3
La reducción de los aprendizajes en pandemia anticipa un fenómeno más grande y grave, que es el del abandono escolar
Juan Cruz PerusiaInvestigador principal de Educación
Juan Cruz PerusiaInvestigador principal de Educación
Radio Nacional
En sus tiempos libres, los niños, niñas y jóvenes de nuestro país, en general, no eligen leer
Carla PaparellaCoordinadora Sr. de Educación
Carla PaparellaCoordinadora Sr. de Educación
Vanesa D’AlessandreInvestigadora asociada de Educación, Investigadora principal de Protección Social
El Tribuno
Los gobiernos provinciales enfrentan el desafío de elaborar planes para el retorno a las aulas
Esteban TorreDirector de Educación
Vanesa D’AlessandreInvestigadora asociada de Educación, Investigadora principal de Protección Social
Clarín
Los resultados insatisfactorios en matemáticas no son sólo un problema de los sectores vulnerables
Pilar a Diario
La escuela se convierte en una institución social abierta, y enfoca sus procesos educativos en el diálogo
La Capital (Santa Fe)
Las Tertulias Literarias ya transforman el vínculo de los chicos con la lectura en 1200 escuelas de Santa Fe
Clarín
La baja de la matrícula del sector estatal no debe interpretarse directamente como una mala señal
Chequeado.com
Los salarios docentes varían por provincia por sus recursos fiscales por habitante y su presupuesto en Educación
La Nación
El abandono escolar reclama diversas formas de enfoque y metodologías firmes de acompañamiento
Tiempo Argentino
La transformación del secundario requiere consensos, recursos y capacidades técnicas del Estado
Clarín
La propuesta de renovación curricular para el secundario necesita muchas traducciones prácticas
Video y gráficos
Proyectos
Autores
Alejandra Cardini
Axel Rivas
Novedades
La cooperación internacional de CIPPEC en 2023
Conocé los proyectos de investigación y formulación de políticas públicas en los que participó CIPPEC durante este año.
El trabajo de CIPPEC en el Think 20 (T20) durante 2023
CIPPEC continúa involucrándose en el T20 empujando temas estratégicos que trabaja en la Argentina junto a otros think tanks.
Reunión con Paulina Calderón, secretaria nacional de Políticas de Igualdad y Diversidad
Victoria Álvarez, directora de Asuntos Públicos, Vanesa D'Alessandre, investigadora asociada de Educación y Protección Social, y Manuel Mera, director de Protección Social, recibieron en CIPPEC a la secretaria nacional de Políticas de Igualdad y Diversidad, Paulina Calderón.
Reunión con equipo de trabajo del T20 sobre educación internacional
Ivan Matovich y Virginia Lozano, investigador y analista de Educación, lideraron una reunión del equipo de trabajo del T20 sobre educación internacional
Transformar la educación: un compromiso estratégico en algunas agendas provinciales
La escuela secundaria ocupa un lugar clave en la vida de cada joven. Se espera que ahí desarrolle capacidades para construir su proyecto de vida.
El trabajo de CIPPEC en el Think 20 (T20) durante 2022
CIPPEC continúa involucrándose en el T20 empujando temas estratégicos que trabaja en la Argentina junto a otros think tanks.
Segundo encuentro del ciclo “Diálogos para potenciar la transformación digital del sistema educativo"
CIPPEC y BID realizaron el evento "¿Cómo implementar un sistema de alerta temprana para prevenir el abandono escolar?"
CIPPEC se reunió con UNICEF y On Think Tanks
El objetivo del encuentro: avanzar en la organización de un evento conjunto sobre cuidados en Latinoamérica para febrero 2022
“Transformar la Secundaria” y “Comunidades de Aprendizaje” en Mendoza
El equipo de Educación de CIPPEC viajo a la provincia para planificar junto con autoridades gubernamentales para trabajar en conjunto sobre la transformación de la escuela mendocina.
Conversatorio sobre la relevancia de los sistemas de información y de alerta temprana en la educación secundaria
El diálogo giró en torno a los desafíos que enfrentan estos sistemas a nivel nacional y jurisdiccional, con el fin de pensar líneas de acción prioritarias para la prevención del abandono escolar.
#QuiénesCuidan a la primera infancia: una campaña con Fundación Kaleidos
Lanzamos una campaña para contarte más sobre los/as trabajadores/as de espacios de crianza, enseñanza y cuidado (CEC) para la primera infancia
Reunión con David Saad, presidente de Instituto Natura de Brasil y América Hispana
Se presentó el nuevo proyecto institucional de CIPPEC "Democracia 40" y se establecieron puntos de sinergia
Juan Cruz Perusia, especialista en estadísticas y política educativa, nuevo investigador principal de CIPPEC
CIPPEC incorporó un nuevo investigador principal: Juan Cruz Perusia, quien formará parte del programa de Educación
Lanzamiento de "Nuevo impulso para la transformación digital del sistema educativo"
Especialistas internacionales y autoridades nacionales reflexionaron sobre los avances y desafíos para consolidar una nueva política educativa digital.
Presentación del libro "Banderas para la Transformación"
El libro, que cuenta con un prólogo de la directora de Educación de CIPPEC, fue compilado por el colectivo Transformar la Secundaria del cual la organización forma parte.
”Transformar la Secundaria en Misiones”: formación de profesores multiplicadores
Durante 2021, esta actividad alcanzará a 300 profesores y profesoras de diversas materias como parte de la primera etapa del trabajo con Misiones en el marco del proyecto "Transformar la Secundaria".
Reunión de trabajo para transformar la secundaria en Mendoza
CIPPEC llevó adelante un encuentro con José Manuel Thomas, director general de Escuelas provincial, y equipos técnicos jurisdiccionales para avanzar en la transformación de la escuela mendocina.
CIPPEC en el Global Policy Forum
La participación en este espacio se enmarca dentro de las actividades que el programa de Educación de CIPPEC lidera en materia educativa en el T20.
“Diseñando EnlightED", un evento organizado por Fundación Telefónica
CIPPEC participó de esta iniciativa que giró en torno a las oportunidades y desafíos que presenta la crisis del COVID-19 en la educación.
El programa de Educación de CIPPEC participó del Foro de Cohesión Social del T20
Se debatió sobre los desafíos de las políticas públicas y las oportunidades de desarrollo a nivel global en el contexto de pandemia
106° Asamblea del Consejo Federal de Educación
El encuentro tuvo como foco la importancia de la producción y articulación federal de la investigación educativa para la formulación de políticas.
"Economía del Cuidado para un nuevo contrato social", un nuevo encuentro de Southern Voice
Especialistas de la región discutieron sobre las principales problemáticas y propuestas de abordaje vinculadas a la economía del cuidado en América Latina.
Identificando las prioridades regionales para una recuperación justa del COVID-19 en Latinoamérica
CIPPEC participó de un encuentro de especialistas organizada por Southern Voice y la Asociación de Investigaciones y Estudios Sociales.
Encuentro con San Andrés, Somos Red y FLACSO Argentina en el marco de “Transformar la Secundaria misionera”
"Transformar la Secundaria misionera" es una política implementada por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones en alianza con CIPPEC e Instituto Natura.
CIPPEC se reunió con el German Institute for Global and Area Studies
Se compartieron agendas estratégicas y exploraron sinergias, en especial en temas de género, cuidados y primera infancia.
CIPPEC en las mesas redondas del T20
Se abordaron los desafíos educativos provocados por el COVID-19, las prioridades para los países del G20 y las posibles contribuciones del T20 en materia educativa.
Reunión del Consejo Nacional de Calidad de la Educación
CIPPEC se reunió con el organismo para conversar sobre líneas de trabajo conjunto y el contexto educativo actual.
Presentación del libro “Tertulias Literarias Dialógicas. Una propuesta para leer, dialogar y crear sentidos colectivos”
El evento estuvo dirigido a la Red Latinoamericana de Comunidades de Aprendizaje.
Reunión con el director general de Escuelas de Mendoza
El objetivo fue plantear los focos de acción prioritarios para el nivel secundario y proponer una agenda de trabajo conjunta.
Reunión convocada por el ministerio de Educación para presentar una posible nueva ley sobre financiamiento educativo
Fue organizada por Secretaría de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias del Ministerio de Educación.
CIPPEC firmó un convenio con Misiones y el Instituto Natura para transformar la escuela secundaria
Tiene una duración de 3 años y propone un trabajo conjunto para abordar al nivel secundario desde una mirada integral, en el marco del proyecto “Transformar la Escuela Secundaria”.
Reunión con 50 directoras y directores de escuelas en Misiones
La jornada se realizó en el marco de la primera etapa de implementación de la política para la transformación de la secundaria en Misiones.
Primera reunión 2021 del Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo
El Grupo, integrado por organizaciones de la sociedad civil, trabaja desde hace más de diez años para generar consensos que garanticen un mayor y mejor financiamiento educativo.
Reunión de Educación con equipos ministeriales de Salta y Mendoza
El equipo de Educación de CIPPEC implementará un seminario sobre Aprendizaje Dialógico.
Reunión con el equipo de Educación del GCBA por el inicio de clases
Durante el encuentro se analizaron los primeros resultados de la implementación del protocolo de retorno a la educación presencial.
Educación avanza con un nuevo policy brief en el marco del T20
El equipo de Educación de CIPPEC se reunió con los co-autores del policy brief sobre monitoreo, evaluación, y planificación de políticas y prácticas de primera infancia.
Educación viajó a Misiones para acordar el diseño de una política integral de transformación de educación secundaria
CIPPEC se reunió con representantes del Ministerio de Educación de la provincia en el marco del proyecto de Transformación de la Educación Secundaria.
Mesa redonda sobre los desafíos de la vuelta a la educación presencial
Representantes del Programa de Educación de CIPPEC y del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires dialogaron sobre los desafíos del regreso a clases.
Transformación de la escuela secundaria en Misiones
CIPPEC participó de una jornada para presentar la política de transformación secundaria en la provincia.
Reunión con el Ministerio de Educación de Salta
El Programa de Educación se reunió con las autoridades del Ministerio que implementan el proyecto Comunidades de Aprendizaje en la provincia.
Comunidades de aprendizaje en Chaco y Corrientes
El Programa de Educación se reunió con los equipos que implementan el proyecto en las provincias de Chaco y Corrientes.
La cooperación internacional de CIPPEC en el 2020
Conocé los proyectos de investigación y formulación de políticas públicas en los que participó CIPPEC
Diálogo sobre crianza, enseñanza y cuidado en la primera infancia
En el encuentro se presentó la línea de investigación, cuyo propósito es estudiar las políticas, instituciones y trabajadores de crianza, la enseñanza y el cuidado de la primera infancia en Argentina y la región.
Ciclo “Conversemos sobre financiamiento educativo”
En el evento, el Programa de Educación presentó “Planificar la inversión en educación: lecciones y desafíos a 15 años de la Ley de Financiamiento Educativo”
Encuentro sobre educación y tecnología junto a Emiliana Vegas
CIPPEC, en el marco de METAS para la pospandemia, organizó un nuevo encuentro para dialogar sobre el rol de las tecnologías digitales para la continuidad pedagógica educativa.
CIPPEC en dos eventos asociados del T20 sobre Educación
El Programa de Educación dialogó sobre el papel de las políticas integrales para la infancia y el impacto del COVID-19 en la educación.
Políticas educativas para la escuela que viene
CIPPEC moderó el panel “Políticas educativas para La Escuela que Viene”, organizado por Fundación Santillana, en el que se dialogó sobre los desafíos actuales y de la pospandemia.
Apoyo del G20 a los ODS y la Cooperación para el Desarrollo
El Programa de Educación participó de un panel sobre el rol de la educación y la salud para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en el marco del T20 Summit Season.
Diálogo con el secretario general de la UDA
La reunión con Sergio Romero, secretario general de la Unión de Docentes Argentinos (UDA), giró en torno a los desafíos del regreso a las clases presenciales y la participación de educación en el proyecto de Ley de Presupuesto 2021.
Primer encuentro latinoamericano de Tertulias Dialógicas
El 30 de septiembre se realizó el primer encuentro virtual de Tertulias Dialógicas organizado por la Red Latinoamericana de Comunidades de Aprendizaje e Instituto Natura.
T20 Summit Season 2020
CIPPEC participa del T20 Summit Season, una serie de encuentros virtuales organizados por los distintos Grupos de Trabajo del T20 saudí.
Dialogando BA: Centros de estudios independientes y partidarios
CIPPEC moderó el primer encuentro del ciclo de conversaciones que reúne a organizaciones y centros de estudios partidarios e independientes para conversar sobre políticas públicas más allá de la coyuntura.
Diálogo con la Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes
CIPPEC se reunió con la Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes para conversar sobre los desafíos que presenta la agenda de políticas para el nivel inicial.
Trayectorias en foco: presentación de resultados e indagaciones
CIPPEC participó del evento "Trayectorias en foco: Reunión para presentación de resultados e indagaciones", realizado en el marco del ciclo "Volver a las escuelas II: Ciclo de consultas intersectoriales".
Diálogo con el Ministerio de Educación
CIPPEC se reunió con representantes de Ministerio de Educación para conversar sobre los desafíos en la agenda de políticas del nivel inicial. El Programa de Educación presentó algunos hallazgos del “Mapa de la educación inicial en Argentina”.
Encuentro con el ministro de Educación de Misiones
CIPPEC, el gobierno de Misiones y el Instituto Natura firmaron una declaración de intención por la cual se comprometieron a trabajar en conjunto en el desarrollo de una política integral de mejora y transformación de la escuela secundaria en la provincia.
Políticas digitales para la escuela que viene
El Programa de Educación de CIPPEC participó del encuentro "Plan Juana Manso: políticas digitales para la escuela que viene".
Reunión con el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Misiones
El Programa de Educación de CIPPEC se reunió con representantes del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Misiones y el Instituto Natura para continuar el trabajo sobre la escuela secundaria en la provincia.
Ciclo de reflexión de "La escuela que viene"
CIPPEC participó del ciclo de reflexión de "La escuela que viene", organizado por la Fundación Santillana y con el objetivo de sintetizar los aprendizajes de los encuentros anteriores.
Educar en Pandemia: entre el aislamiento y la distancia social
El Programa de Educación presentó la publicación "Educar en Pandemia: entre el aislamiento y el distanciamiento social" realizada por CIPPEC y BID.
Alejandra Cardini participará del Consejo Nacional de la Calidad de la Educación
La directora del Programa de Educación de CIPPEC fue invitada a participar en el Consejo Nacional de la Calidad de la Educación.
Continuidad pedagógica en el marco de la crisis por el coronavirus
El Programa de Educación de CIPPEC participó de un encuentro organizado por la Alianza para la Digitalización de la Educación en América Latina (ADELA) con el objetivo de reflexionar sobre soluciones para garantizar la continuidad pedagógica durante la pandemia.
Tertulias Dialógicas en Salta y Mendoza
El equipo de Comunidades de Aprendizaje del Programa de Educación se reunió con los respectivos equipos de la provincia de Salta y Mendoza para avanzar en la planificación de la formación docente virtual en Tertulias Dialógicas Literarias.
Reunión con la unidad del G20 de la Cancillería argentina
La directora de Educación participó de una reunión organizada por la unidad del G20 del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto argentino.
Conferencia “Policy Recommendations for a Post-COVID-19 World”
El Programa de Educación de CIPPEC participó del Workshop “Policy Recommendations for a Post-COVID-19 World” organizado por el T20.
Reunión con el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones
CIPPEC se reunió con Miguel Sedoff, ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia de Misiones, en el marco del proyecto "Transformar la Secundaria".
Escuela digital: ¿qué nos deja la pandemia?
Alejandra Cardini, directora del Programa de Educación, moderó el panel “Escuela digital: ¿qué nos deja la pandemia?”, organizado por Fundación Santillana.
Diálogo con la Subsecretaria de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación de Salta
El Programa de Educación se reunió con el equipo de la Subsecretaria de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación de la provincia de la Salta para planificar una formación docente virtual en Tertulias Dialógicas Literarias.
Reunión con Rosana Cielo Linares
CIPPEC se reunió con la subsecretaria de Educación del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Misiones para conversar sobre los desafíos del nivel secundario.
Reunión con el ministro de Educación nacional
CIPPEC se reunió con Nicolás Trotta, ministro de Educación de la Nación.
Mapa de Exploraciones Educativas
Explorá recursos y propuestas para seguir multiplicando la innovación con sentido de justicia.
Propuestas innovadoras para acompañar y potenciar la formación de los alumnos desde las casas
CIPPEC acerca propuestas innovadoras para acompañar el trabajo del aula en las casas.
Jornada de trabajo junto al Ministro de Educación de Salta
El programa de Educación de CIPPEC viajó a Salta para reunirse con funcionarios del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Desayuno “Educadores del nivel inicial y la primera infancia”
El programa de Educación de CIPPEC, junto con UNICEF, llevó a cabo un desayuno de trabajo sobre los educadores del nivel inicial y la primera infancia.
Seminario “Políticas y pedagogías para la primera infancia”
En el marco de la “Red de estudios latinoamericanos sobre crianza, enseñanza y cuidado” (RELACEC), conformada por CIPPEC y la Universidad de San Andrés (UdeSA), se llevó a cabo la conferencia internacional “Políticas y los sistemas integrales para la primera infancia”.
Encuentro con el Instituto Natura y la Universidad de San Andrés
El programa de Educación de CIPPEC participó de una reunión por el cierre del año en las oficinas del Instituto Natura, junto a representantes del UdeSA y Natura.
Comunidades de Aprendizaje en Santa Fe
El programa de Educación de CIPPEC se reunió con Claudia Balagué, ministra de Educación de la provincia de Santa Fe, y su equipo, en el marco del proyecto Comunidades de Aprendizaje y Tertulias Dialógicas Literarias.
Comunidades de Aprendizaje en Salta
El programa de Educación de CIPPEC se reunió con Analía Berruezo, ministra de Educación de la provincia de Salta, y con el equipo asesor Matías Canepa, futuro ministro de Educación de la provincia, para acompañar el cierre de gestión y apoyar la transición con los nuevos equipos
CIPPEC en un encuentro de REDUCA y el BID
El Programa de Educación de CIPPEC participó del “Encuentro Regional de Alianzas Multisectoriales en Educación”, organizado por la Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil para la Educación (REDUCA) y el Banco Interamericano de Desarrollo, en Panamá.
Continuamos con la internacionalización de CIPPEC
CIPPEC participó durante el año 2019 de distintos foros, seminarios y encuentros internacionales. En esta nota repasamos algunos de los eventos más importantes.
CIPPEC presentó una guía digital para innovar en educación
El micrositio, abierto y gratuito, ofrece a docentes y directivos ideas, experiencias y herramientas para innovar de forma inclusiva
Presentación de “Mapa de la Educación Inicial en Argentina”
El programa de Educación de CIPPEC y UNICEF presentaron la serie “Mapa de la Educación Inicial en Argentina” en la Biblioteca Nacional de Maestros.
Mapa de la Educación Inicial
CIPPEC y UNICEF presentaron informes sobre la oferta y el acceso al nivel inicial del sistema educativo.
Reuniones sobre educación en Tokio
Durante el seminario de lanzamiento del T20 Japón, el programa de Educación de CIPPEC participó de encuentros para planificar las líneas de trabajo, en materia educativa, del grupo de afinidad del G20.
Jornada sobre la escuela secundaria
CIPPEC desarrolló el lunes 26 de noviembre una jornada sobre la escuela secundaria en la cual se presentaron experiencias innovadoras implementadas en diferentes provincias.
Comunidades de Aprendizaje en Santa Fe
El programa de Educación de CIPPEC se reunió el viernes 23 de noviembre con la ministra de Educación de la provincia de Santa Fe, Claudia Balagué, y su equipo por la propuesta Comunidades de Aprendizaje.
Comunidades de Aprendizaje en Salta
El programa de Educación de CIPPEC se reunió el jueves 22 de noviembre con las autoridades provinciales que implementan el proyecto Comunidades de Aprendizaje en Salta.
"La escuela secundaria en transformación"
La jornada organizada por el Laboratorio de Innovación y Justicia Educativa de CIPPEC, sobre innovación en la escuela secundaria, se enmarcó bajo una perspectiva federal.
Diálogo de sociólogos de la Educación
El programa de Educación de CIPPEC participó el miércoles 14 de noviembre del evento "Sociólogos de la Educación en acción", organizado por la Universidad de Buenos Aires.
Panel sobre práctica educativa
El programa de Educación de CIPPEC expuso sobre la articulación entre la investigación y la acción en la práctica educativa en un evento de la Universidad del Salvador.
Comunidades de Aprendizaje en Santa Fe
El programa de Educación de CIPPEC participó el miércoles 31 de octubre del "Encuentro de docentes y directores de Comunidades de Aprendizaje" en Rosario, en el marco del Festival de la Educación Innovadora Edufest.
Simposio “Familias y políticas públicas”
Los programas de Educación y de Protección Social de CIPPEC participaron el jueves 25 de octubre en un simposio sobre cuidados organizado por el Observatorio Social, la Universidad de San Andrés y la Fundación Konrad Adenauer.
"Si mejoramos la educación secundaria, los ingenieros vienen solos"
Alejandra Cardini, directora del programa de Educación de CIPPEC, integró el panel “Liberando el potencial de la Argentina” en la 54° edición del Coloquio IDEA.
CIPPEC en el Coloquio IDEA
CIPPEC participará del 54° Coloquio IDEA, donde presentará recomendaciones de política pública sobre innovación en educación.
Encuentro sobre primera infancia
El programa de Educación de CIPPEC y UNICEF desarrollaron el martes 18 de septiembre el evento “La educación inicial en el marco de las políticas para la primera infancia”.
Libro sobre el futuro de la educación
CIPPEC presentó una obra que recopila los documentos sobre educación elaborados por el grupo de trabajo del T20 “El futuro del trabajo y de la educación para la era digital”.
Actividades sobre el futuro de la educación
El especialista británico David Buckingham participó en diversos eventos organizados por el EduLab de CIPPEC.
Seminario sobre financiamiento educativo
En un evento organizado por FLACSO, el programa de Educación de CIPPEC expuso sobre financiamiento educativo y participó de intercambios para la conformación de una red latinoamericana de trabajo sobre la temática.
CIPPEC en “Virtual Educa”
El programa de Educación de CIPPEC expuso sobre políticas para lograr innovaciones educativas escalables en un foro internacional.
Eventos sobre educación digital en América Latina
El EduLab de CIPPEC y la Fundación Ceibal llevaron adelante del 29 al 31 de agosto una serie de actividades sobre el futuro de la educación en la región.
Encuentro internacional sobre educación digital
La exsecretaria de Educación de Río de Janeiro Claudia Costin, de la Fundación Getulio Vargas, será una de las oradoras del evento que tendrá lugar el miércoles 29 de agosto en Av. Corrientes 327. La inscripción es abierta y gratuita.
CIPPEC recibió a un experto de UNESCO
Francesc Pedró, especialista en política educativa de la UNESCO en París, presentó su agenda de trabajo.
Presentamos el libro "50 innovaciones educativas para escuelas"
La obra, elaborada por el Programa de Educación de CIPPEC reúne experiencias, proyectos y metodologías que pueden ser implementados en las escuelas.
Lanzamos el Foro de Comunidades de Aprendizaje
CIPPEC presenta el IV Foro Internacional de Comunidades de Aprendizaje, que tendrá lugar el martes 29 de agosto en Rosario, provincia de Santa Fe.
Fondo nacional para una nueva carrera docente y mayor equidad salarial provincial
Proponemos diseñar un plan de metas concretas para la política educativa y establezca las prioridades de inversión en educación.
Formación de formadores en Salta
CIPPEC, junto con el Ministerio de Educación salteño y Natura, ofrecieron una formación para los formadores que intervienen en la propuesta educativa “Comunidades de Aprendizaje”.
Reflexiones sobre Aprender 2016
El Ministerio de Educación de la Nación publicó el primer informe de resultados de la prueba Aprender. Las evidencias muestran que el nivel educativo no empeora (incluso mejora), pero también que la educación está mal distribuida y es de baja calidad.
Alejandra Cardini, nueva co-directora del Programa de Educación de CIPPEC
Es maestra primaria, socióloga especializada en educación (UBA), magíster en estudio políticos de la Educación (Instituto de Educación, Universidad de Londres) y doctoranda de la UdeSA. Junto a Axel Rivas, Cardini liderará el Programa de Educación desde el mes de junio.