Los directores de escuela tienen una responsabilidad ineludible y juegan un rol clave en la calidad y la equidad de los aprendizajes de los alumnos. Este documento describe las principales discusiones en torno a las políticas para fortalecer el rol del director escolar, y se centra en los procesos de selección para el cargo. Además, ofrece algunas propuestas, como la implementación de un postítulo de formación para directivos, la creación de diferentes instancias de profesionalización y la elaboración de un documento con los lineamientos acerca del valor esencial de un director que lidera un proyecto pedagógico y de justicia educativa, para tener en cuenta a la hora de plantear una política integral, considerando el contexto particular de cada escenario provincial.