El título de este documento hace referencia a dos cuestiones distintas, pero necesariamente vinculadas. “Presupuesto educativo para todos” indica, en primer lugar, que un país serio y comprometido con su futuro debe garantizar el financiamiento de la educación para todos sus ciudadanos. “Para todos” señala ya la importancia de una justa y equitativa distribución de los procesos educativos. En segundo lugar, la segunda formulación a la que apela la idea de “presupuesto educativo para todos” hace referencia al presupuesto como herramienta de poder. En esta dirección, subrayamos la importancia de que el presupuesto educativo sea conocido, discutido, analizado y controlado por los diversos actores de la sociedad civil, y que forme parte de un proceso de maduración democrática. Presupuesto de todos y para todos resumiría entonces el punto de partida para exponer la situación actual del sector educativo en el marco de un nuevo gobierno nacional pleno de desafíos y urgencias que atender.