Comunidades de Aprendizaje en la Feria del Libro

El programa de Educación de CIPPEC participó de actividades de la Feria del Libro vinculadas al avance del proyecto Comunidades de Aprendizaje en Santa Fe.

El programa de Educación de CIPPEC participó el 9 y el 11 de mayo de actividades vinculadas a una de las prácticas pedagógicas del proyecto Comunidades de Aprendizaje, en la Feria del Libro.

Carla Paparella y Viviana Lewinsky, coordinadora y consultora, respectivamente, del programa de Educación de CIPPEC, asistieron el jueves 9 de mayo al lanzamiento de cuatro libros de literatura clásica universal, que estuvo a cargo de Claudia Balagué, ministra de Educación de Santa Fe. Los textos se suman así a la colección “Redes de tinta”, diseñada para las Tertulias Dialógicas Literarias, una de las prácticas pedagógicas del proyecto Comunidades de Aprendizaje que se desarrolla en las escuelas públicas santafesinas. También participó del espacio Pedro Núñez, de FLACSO Argentina, quien presentó el segundo volumen de “Educadores con perspectiva transformadora” diseñado para realizar las Tertulias Dialógicas Pedagógicas en las escuelas e Institutos de Formación Docente santafesinos. Otra integrante del panel fue Cora Steinberg, especialista en Educación de Unicef.

Por otra parte, Lewinsky presentó el sábado 11 de junio el artículo “Claves para escalar propuestas innovadoras: el caso de las Tertulias en Santa Fe” en el 21° Congreso Internacional de Promoción de la Lectura y el Libro, que se desarrolló en la Feria del Libro. El artículo, escrito por Lewinsky, Paparella y Alejandra Cardini, directora del programa de Educación de CIPPEC, analiza la implementación de las Tertulias en más de 4.000 instituciones educativas santafesinas en 2017 y 2018. Además, el documento identifica dos dimensiones claves para el desarrollo de esta política educativa: la planificación para la escala y la llegada al territorio.

Cardini y Paparella acompañaron a Lewinsky en la presentación. También participaron Carina Gerlero, secretaria de Planificación y Articulación Educativa de la provincia de Santa Fe, y Karina Stocovaz, del Instituto Natura Argentina.

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