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La sanción de la Ley de Financiamiento Educativo, N° 26.075, fue un gran paso para garantizar el derecho a la educación en todo el país, con la meta de alcanzar el 6% del PBI destinado a Educación en el año 2010. Sin embargo, hará falta una clara voluntad política y un fuerte consenso social para que se cumplan tanto las metas de financiamiento como las metas propiamente educativas de la Ley.
CIPPEC se propone monitorear el avance y grado de cumplimiento de las metas de la Ley de Financiamiento Educativo, buscando de esa manera garantizar desde la sociedad civil el fortalecimiento del Estado en su rol de garante del derecho a la educación. A su vez, este proyecto tiene como objetivo la institucionalización de mecanismos de información y participación ciudadana sobre la inversión educativa nacional y provincial, como parte de un proceso de democratización de la educación en todas sus dimensiones.
Últimas repercusiones en los medios
"Dispar cumplimiento con la Ley de Educación" 23/03/2009 - El Diario de Paraná (Entre Ríos)
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"La deuda del Estado con la educación aún sigue vigente" 22/03/2009 - El Tribuno (Salta)
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"La Pampa: poca inversión por alumno" 22/03/2009 -La Arena (La Pampa)
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"Río Negro, debajo del promedio del país" 10/03/2009 - Diario Río Negro
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"A la escuela pública, sin atajos" 09/03/2009 - Clarín/Opinión, por Axel Rivas
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"Corrientes, segunda en el ranking de sueldos docentes de la región" 08/03/2009 - La República (Corrientes)
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"No es sólo la economía" 27/02/2009 - Página 12/El País
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"Las provincias grandes, perjudicadas en el reparto" 26/02/2009 - Los Andes (Mendoza)
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Segundo Informe del Barómetro de Financiamiento Educativo
El Grupo "Compromiso con el Financiamiento Educativo" está integrado por Organizaciones de la Sociedad Civil cuyo propósito es generar diálogos informados y consensos para garantizar una inversión educativa adecuada, justamente distribuida y utilizada con eficiencia.
Al igual que el año pasado, el Grupo ha elaborado el Barómetro del Financiamiento Educativo. Ésta es una herramienta que tiene los siguientes objetivos:
(a) Sistematizar los indicadores de influencia política directa sobre el financiamiento educativo y medir año tras año su evolución en todas las jurisdicciones.
(b) Difundir los resultados ampliamente, para generar consensos sobre los esfuerzos que realizan las provincias y sobre las responsabilidades estatales asumidas para garantizar el derecho a la educación mediante el financiamiento público.
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Ante cualquier sugerencia o comentario puede escribirnos a: e-financiamientoeducativo@fundses.org.ar
Panorama del financiamiento educativo ante el inicio de clases 2009
Las dificultades conocidas por todos en el día de inicio del ciclo lectivo son motivo de múltiples debates, que muchas veces cuentan con información parcial o abren muchas preguntas, continuando el trabajo de monitoreo de la Ley de Financiamiento Educativo, el Programa de Educación ha elaborado una presentación que señala algunos de los desafíos del inicio del ciclo lectivo 2009. Con este documento esperamos contribuir a un debate informado y comprometido con el cumplimiento del derecho a la educación a través de un financiamiento creciente y justamente distribuido.
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