Brasil | Publicaciones

Las siguientes publicaciones fueron seleccionadas tomando los siguientes criterios:

• Se trata de estudios o investigaciones sobre la política educativa del país desde 2000 en adelante.
• Se trata de documentos accesibles en internet.
• Se trata de publicaciones que representan diferentes visiones y metodologías analíticas sobre la política educativa del país.

Próximamente se publicará una versión más amplia de la bibliografía de cada país que incluirá publicaciones no disponibles en internet

• Alves, M. (2009). A histórica contribução do ensino privado no Brasil. Educação, Porto Alegre, vol. 32, n° 1.

 

• Bonamino, A. y Zákia Sousa, S. (2012). Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: interfaces com o currículo da/na escola. Educaçao e Pesquisa, vol. 38, n° 2.

 

• Bruns, B., Evans, D. y Luque, J. (2012). Achieving World-Class Education in Brazil. The Next Agenda. Washington: Banco Mundial.

 

• De Souza, A. R. y Barbosa Gouveia, A. (2011). Os trabalhadores docentes da educação básica no Brasil em uma leitura possível das políticas educacionais. Education Policy Analysis Archives, vol. 19.

 

• Douglas Willms, J., Tramonte, L., Duarte, J. y Bos, S. (2012). Assessing Educational Equality and Equity with Large-Scale Assessment Data: Brazil as a Case Study. Nota Técnica N° IDB-TN-389. Washington: Banco Mundial.

 

• Gatti, B. A. y Siqueira de Sá Barretto, E. (2009). Professores do Brasil: impasses e desafios. Brasilia: UNESCO.

 

• Gentili, P. (2013). Política educacional, cidadania e conquistas democráticas. Sao Paulo: Fundaçao Perseu Abramo.

 

• OCDE. (2010). Brazil: Encouraging Lessons from a Large Federal System. En OCDE, Strong Performers and Successful Reformers in Education: Lessons from PISA for the United States. OCDE.

 

• Todos pela Educação. (2013). Educação em debate: por um salto de qualidade na Educação Básica. Editora Moderna.

 

• SITEAL. (2011) Perfiles de paises: BRASIL. Buenos Aires: SITEAL