Gráficos animados

2 junio, 2015

PISA en el tiempo: evolución de los principales indicadores

Los gráficos del tipo motion chart –desarrollados y popularizados por Hans Rosling– proponen una representación dinámica de un clásico gráfico de burbujas, incorporando a los elementos tradicionales la posibilidad de representar el tiempo a través de animación. El proyecto MAPEAL, que se propone una periodización de las transformaciones ocurridas en los países de la región entre los años 2000 y 2012, encuentra en esta herramienta una forma sencilla y potente de contar algunas historias con datos.

En esta sección se ponen a disposición los principales indicadores elaborados y analizados en el proyecto en su tendencia histórica. Cada uno de estos insumos gráficos contribuye a contextualizar, ampliar y profundizar las tendencias que perfilan los resultados de PISA de la última década. La información se organiza en dos grandes grupos: para los que quieren conocer la evolución de los indicadores seleccionados junto con los resultados de cada evaluación PISA, se incluye la sección Los resultados de PISA en el tiempo.

Una mirada más global sobre el período la ofrece la sección Punta a punta: datos del primer y último año disponible, que permite observar la tendencia global entre el año inicial y final de PISA. A su vez, se presenta información comparada entre las diferentes regiones del globo, y especialmente entre los siete países latinoamericanos estudiados en MAPEAL.

 

Listado de materiales

Por regiones:

Gráfico 1: Evolución del PBI per cápita y resultados PISA (promedio de las 3 áreas), por región. Años 2000-2012.

Gráfico 2: Evolución de la tasa neta de cobertura en el nivel secundario y resultados PISA (promedio de las 3 áreas), por región. Años 2000-2012.

Gráfico 3: Evolución del índice del status económico, social y cultural (ESCS) y resultados PISA (promedio de las 3 áreas), por región. Años 2000-2012.

Gráfico 4: Evolución del puntaje entre PISA 2000 y 2012 y de la brecha entre resultados del cuartil I y IV (*), por región. Resultados de la evaluación de Lectura.

Por países:

Gráfico 5: Evolución de resultados PISA (promedio de las 3 áreas). Países seleccionados. Años 2000-2012.

Gráfico 6: Años promedio de escolaridad primaria, secundaria y/o terciaria completados por la población adulta (25+). Países seleccionados. Años 1960-2010

Gráfico 7: Evolución de resultados PISA (promedio de las 3 áreas) y del PBI per cápita. Países seleccionados. Años 2000-2012.

Gráfico 8: Evolución de la tasa neta de cobertura en el nivel secundario y resultados PISA (promedio de las 3 áreas). Países seleccionados. Años 2000-2012.

Gráfico 9: Evolución del índice del status económico, social y cultural (ESCS) y resultados PISA (promedio de las 3 áreas). Países seleccionados. Años 2000-2012.

Gráfico 10: Evolución del puntaje PISA (promedio Lectura y Matemática) y de la brecha entre resultados de los cuartiles I y IV (*). Países seleccionados. Años 2000-2012. Resultados de la evaluación de Lectura.

Gráfico 11: Evolución del coeficiente de Gini y brecha de resultados entre los cuartiles I y IV. Países seleccionados. Años 2000-2012. Resultados de la evaluación de Lectura.

Gráfico 12: Evolución de la tasa neta de cobertura en el nivel secundario, y resultados PISA del cuartil I. Países seleccionados. Años 2000-2012. Resultados de la evaluación de Lectura.

Gráfico 13: Evolución de resultados PISA (promedio de las 3 áreas) y resultados SERCE 2006 y TERCE 2013.

Gráfico 14: Evolución del porcentaje de alumnos repitentes, nivel primario (CINE 1) y nivel secundario superior (CINE 3). Países seleccionados. Años 2000-2012.

Gráfico 15: Evolución del porcentaje de alumnos repitentes, nivel primario (CINE 1) y resultados SERCE 2006 y TERCE 2013. Países seleccionados. Años 2006 y 2013.

Gráfico 16: Evolución del porcentaje de alumnos en escuelas de gestión privada (primario y secundario) y resultados PISA (promedio de las 3 áreas). Países seleccionados. Años 2000-2012.

Gráfico 17: Evolución del porcentaje de alumnos en escuelas de gestión privada del nivel primario y resultados SERCE 2006 y TERCE 2013

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